PACENTRO, ECCO LA “SCUOLA DEI DESIDERI”: NUOVO MODELLO DI ARCHITETTURA SCOLASTICA E COMUNITARIA
E’ stata inaugurata oggi a Pacentro la Scuola dei Desideri “Mario Silvestri”, un complesso scolastico innovativo che dal prossimo settembre ospiterà sia la scuola primaria che la scuola secondaria di primo grado, oltre a fungere da centro civico per la comunità locale. Questo nuovo edificio è il risultato di un percorso di progettazione partecipata, che ha coinvolto attivamente gli studenti, la collettività e diverse organizzazioni e studi di architettura.
Alla cerimonia di inaugurazione hanno partecipato Guido Angelilli, sindaco di Pacentro; Mario Cucinella, founder & design director di Mca – Mario Cucinella Architects; Daniel Caramanico, co-founder di Lap architettura; Raffaello Fico, dirigente Usrc; Massimiliano Nardocci, direttore generale Usr Abruzzo.
Il sindaco Angelilli ha sottolineato l’importanza della nuova scuola come risposta all’esigenza di sicurezza post-terremoto: “Dopo il terremoto che ha colpito l’Abruzzo, l’esigenza di avere un luogo che fosse il più sicuro possibile, è stata l’urgenza automatica per la nostra amministrazione. Per questo abbiamo fortemente voluto una nuova scuola. E quello che oggi si realizza è un progetto ambizioso che ci ripaga dell’incessante lavoro che abbiamo portato avanti in questi anni. Siamo orgogliosi di consegnare al nostro paese una scuola all’avanguardia nel mondo, segnale inequivocabile del nostro convinto sostegno al sistema scolastico a cui riconosciamo un ruolo fondamentale nell’educazione delle giovani generazioni”.
La Scuola dei Desideri “Mario Silvestri”, con un investimento complessivo di 1 milione e 700 mila euro, è stata finanziata con i fondi stanziati post sisma dal piano “Scuola d’Abruzzo – Il Futuro in Sicurezza”. Il progetto è stato sviluppato dagli studi Mca – Mario Cucinella Architects e Lap architettura, con il supporto delle associazioni Viviamolaq, ActionAid e Indire.
Un’architettura di comunità e di dialogo con l’ambiente
Il progetto della Scuola dei Desideri è nato per rilanciare il territorio di Pacentro, duramente colpito dal sisma del 2009 e dallo spopolamento. Il nuovo complesso scolastico è stato progettato in linea con la teoria del “learning landscape”, dove lo spazio stesso diventa un educatore, influenzando la sfera cognitiva, sociale e affettiva degli studenti.
L’architettura della scuola si propone come un luogo di incontro e di scambio di idee, con una grande piazza coperta di 15 metri, colorata, luminosa e adattabile ai diversi usi scolastici e civici. Gli ambienti didattici, sviluppati attorno all’agorà centrale, sono definiti da grandi pareti curve, trasparenti e scorrevoli, che rendono gli spazi flessibili e adattabili. Ampie vetrate continue permettono un costante dialogo visivo con il paesaggio appenninico circostante.
Uno degli elementi distintivi del nuovo edificio è la copertura: un tetto giardino discoidale, ricoperto di vegetazione resistente e progettato secondo i principi del design bioclimatico. Questo tetto non solo scherma le radiazioni solari estive, ma permette anche il riscaldamento naturale durante l’inverno. Numerosi lucernari, ispirati al desiderio dei bambini di vedere il cielo stellato, caratterizzano il tetto, creando un’atmosfera unica all’interno della scuola.
Dichiarazioni dei protagonisti
Mario Cucinella ha espresso la sua visione per il progetto: “Progettare una scuola su misura dei desideri dei bambini e della collettività significa prendersi cura di un intero territorio, mettersi in dialogo e in ascolto per creare un luogo capace di farsi interprete di diverse aspirazioni. L’architettura ha un ruolo sociale, in quanto educa e influisce sull’apprendimento e sulle relazioni: dare alle giovani generazioni una scuola bella, sicura, innovativa e pensata per e con loro significa, quindi, aiutare i più piccoli a camminare verso il futuro, offrirgli ambienti da vivere, in cui possano fare esperienze, scoprirsi e riconoscersi”.
Daniel Caramanico ha aggiunto: “La Scuola dei Desideri ‘Mario Silvestri’ è l’esempio di come un progetto che coinvolge bambini, genitori, docenti e – più in generale – la comunità si plasmi autonomamente dalle loro idee, dalle loro speranze. Per noi è stata una scuola in senso lato, dove abbiamo appreso e applicato i principi della progettazione partecipata e sostenibile. Il risultato è un edificio che si integra armoniosamente con il paesaggio, quello del Parco nazionale della Maiella, Geoparco Unesco, per questo ecologico e avveniristico. La scuola dei sogni che diventa realtà”.
La nuova scuola rappresenta un esempio di come l’architettura possa rispondere ai desideri e alle esigenze della comunità, promuovendo un ambiente educativo sicuro, innovativo e in armonia con il territorio circostante.
